Historique de studys

Studys est un développement réalisé par Marie-Laure Besson (informaticienne, enseignante et maître de conférence - Membre fondateur du "cartable fantastique" - Aujourd'hui à la retraite). Elle a gracieusement offert de son temps durant plusieurs années pour imaginer un outil adapté, complet et documenté. À compter de l'année 2023, l'association FusoFrance prend la relève pour assurer la distribution libre et gratuite de ces outils, ainsi que les relations avec les utilisateurs.

 

Recommandations

Lorsqu’une des versions de Studys est installée sur l’ordinateur d’un élève, il faut tester avec lui les outils, lui montrer comment s’en servir. L’usage de certains outils est quelque fois difficile à comprendre. Certains élèves n’arriveront jamais, par exemple, à se servir eux-mêmes des outils axe gradué ou règle à graduer ou proportionnalité, ou des outils de l’onglet « Histoire » ou des outils permettant de réaliser un schéma de chimie. Certains élèves n’arriveront pas non plus à simplement utiliser un axe gradué que l’on aura préparé pour eux, ou à lire une frise historique. Les outils sont là pour aider, mais ils demandent tous un apprentissage et suivant les élèves, ils ne seront peut être pas tous pertinents. Ces outils ont été testés par des parents adaptateurs et des enfants dyspraxiques, des ergothérapeutes, ce qui a permis de les adapter le mieux possible aux besoins. Mais là encore, il faut rester prudent et réaliste : ce qui convient à l’un, ne convient pas obligatoirement à l’autre.